Игры для детей, не умеющих плавать

Игра первая

Игра проводится на мелководье, чтобы детям вода была по пояс, но не глубже.

Дети делятся на две команды и встают напротив друг друга. По команде участники начинают «обстрел» соперников брызгами воды. Победит так команда, которая заставит отступить своих соперников. Если кто-то из участников повернется во время игра спиной к брызгам, то он выбывает из игры. В игре запрещено толкаться и касаться руками друг друга.

Эта игра поможет детям, не умеющим плавать не бояться брызг воды, а также держать равновесие в воде.

Игра вторая

Игра также проводится в воде. Глубина должна быть такое, чтобы ребенок мог присев на колени оказаться под водой.Суть игры заключается в том, что ребенок делает глубокий вдох и приседает на дно. Затем он обхватывает руками колени, прижимает подбородок к груди и если вдох был действительно глубоким, то он как поплавок поднимается на поверхность.

Вариация игры. Ребенок стоит по пояс в воде, он глубоко вдыхает и задерживает дыхание, затем наклоняется вперед и свободно ложится на воду. Чем глубже вдох, тем легче выполняется упражнение. Желательно чтобы в игре участвовало несколько детей. Выигрывает тот, кто быстрее всех всплывет» поплавком» , а так же тот, кто дольше всех продержится на плаву, во втором случае.

Эти игры помогут не умеющим плавать детям сосредотачиваться на заданной цели, преодолеть страх перед водой, а также задерживать дыхание и контролировать свое тело в воде.

Игра третья

Игроки встают в шеренгу, находясь по грудь в воде. Затем они рассчитываются на первый-второй.

По сигналу все кто попал под первые номера приседают, погружаясь в воду с головой (не забыв вдохнуть) и делают выдох. Вторые номер стоят, когда первые номера возвращаются в исходное положение, то вторые номера повторяют действия первых номеров.

Получается, что дети, приседая и поднимаясь, имитируют работу парового двигателя. Можно ускорять или замедлять темп импровизированного двигателя.

Помните, что при всех играх детей на воде, рядом с ними должен присутствовать взрослый, чтобы, в случае необходимости, оказать поддержку или помощь при игре.